Câu hỏi:
13/07/2024 10,071
Trả lời:
- Nếu thay cho thay đổi kể từ “phả” vì thế kể từ “toả” hoặc “quyện” tiếp tục thực hiện thay cho thay đổi nội dung câu thơ vô cùng lớn:
+ Từ “phả” tức thị bốc mạnh hoặc lan rời khỏi trở thành luồng – bám theo tự vị của Hoàng Phê) là động kể từ đem sắc thái mạnh rộng lớn động kể từ “tỏa” mới mẻ thao diễn mô tả được vị của mùi hương ổi chín đậm vô dông tố, mạnh mẽ và tự tin choán lấy tâm trí của nhân loại, hương thơm mùi hương bại quấn trở thành luồng, mừi hương như sánh lại.
+ “Tỏa” tiếp tục khêu rời khỏi sự rộng phủ về hương thơm mùi hương vô không khí, mùi hương ổi sẽ không còn thể kích ứng và khiến cho được tuyệt hảo mạnh với những người cảm biến.
à Khi sử dụng kể từ “phả”, người sáng tác mong muốn khiến cho tuyệt hảo mạnh với những người gọi về việc triệu tập khi cảm biến mùi vị đặc thù của ngày thu. Mà điều này tiếp tục rơi rụng chuồn nếu như sử dụng nhị kể từ bại.
NHÀ SÁCH VIETJACK
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm phó kể từ trong mỗi tình huống sau. Các phó kể từ ấy bổ sung cập nhật ý nghĩa sâu sắc mang đến danh kể từ, động kể từ, tính kể từ nào?
a. Chưa gieo xuống đất
Hạt ở nín thinh.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b. Mầm tiếp tục thì âm thầm
Ghé tai nghe rõ ràng.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
c. Vẫn còn từng nào nắng
Đã vơi dần dần trận mưa
Sấm cũng bớt bất thần
Trên mặt hàng cây đang được tuổi hạc.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
d. Những chiều tối tôi hoặc nhắm đôi mắt sờ những nhành hoa rồi tập luyện đoán. Tôi đoán
được nhị loại hoa: hoa mồng gà và hoa phía dương. Thầy mỉm cười khà khà khen ngợi tiến bộ cỗ lắm! Một hôm không giống, tôi đoán được phụ thân loại hoa.
(Nguyễn Ngọc Thuần, Vừa nhắm đôi mắt vừa vặn xuất hiện sổ)
đ. Nó vẫn hùn người cai quản tượng đập rẫy, kéo mộc, tuy nhiên chỉ khuây khoả những khi thao tác rồi sau này lại đứng buồn thiu.
(Vũ Hùng, Ông Một)
e. Khi biết từng giờ rống gọi đều ăn hại, con cái voi lồng chạy vào trong nhà.
(Vũ Hùng, Ông Một)
Tìm phó kể từ trong mỗi tình huống sau. Các phó kể từ ấy bổ sung cập nhật ý nghĩa sâu sắc mang đến danh kể từ, động kể từ, tính kể từ nào?
a. Chưa gieo xuống đất
Hạt ở nín thinh.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b. Mầm tiếp tục thì âm thầm
Ghé tai nghe rõ ràng.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
c. Vẫn còn từng nào nắng
Đã vơi dần dần trận mưa
Sấm cũng bớt bất thần
Trên mặt hàng cây đang được tuổi hạc.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
d. Những chiều tối tôi hoặc nhắm đôi mắt sờ những nhành hoa rồi tập luyện đoán. Tôi đoán
được nhị loại hoa: hoa mồng gà và hoa phía dương. Thầy mỉm cười khà khà khen ngợi tiến bộ cỗ lắm! Một hôm không giống, tôi đoán được phụ thân loại hoa.
(Nguyễn Ngọc Thuần, Vừa nhắm đôi mắt vừa vặn xuất hiện sổ)
đ. Nó vẫn hùn người cai quản tượng đập rẫy, kéo mộc, tuy nhiên chỉ khuây khoả những khi thao tác rồi sau này lại đứng buồn thiu.
(Vũ Hùng, Ông Một)
e. Khi biết từng giờ rống gọi đều ăn hại, con cái voi lồng chạy vào trong nhà.
(Vũ Hùng, Ông Một)
Câu 2:
Chỉ rời khỏi và nêu ứng dụng của phương án tu kể từ được dùng trong khúc thơ.
Khi phân tử nảy mầm
Nhú lên giọt sữa
Mầm tiếp tục thì âm thầm
Ghé tai nghe rõ ràng.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
Chỉ rời khỏi và nêu ứng dụng của phương án tu kể từ được dùng trong khúc thơ.
Khi phân tử nảy mầm
Nhú lên giọt sữa
Mầm tiếp tục thì âm thầm
Ghé tai nghe rõ ràng.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
Câu 3:
Trong những tình huống sau, phó kể từ được ấn đậm bổ sung cập nhật ý nghĩa sâu sắc mang đến động kể từ hoặc tính kể từ nào? Xác tấp tểnh ý nghĩa sâu sắc bổ sung cập nhật vào cụ thể từng tình huống.
a. Rằng chúng ta ơi
Cây đó là tôi
Nay mai sẽ rộng lớn
Góp xanh xao khu đất trời.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b. Sương dùng dằng qua chuyện ngõ
Hình như thu đã về.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
c. Ngày nào là ông cũng mang đến nó ăn tăng nhị vác mía to lớn, nhị thùng cháo.
(Vũ Hùng, Ông Một)
d. Ông quen thuộc nó quá, khó khăn xa xăm tách nó được.
(Vũ Hùng, Ông Một)
Trong những tình huống sau, phó kể từ được ấn đậm bổ sung cập nhật ý nghĩa sâu sắc mang đến động kể từ hoặc tính kể từ nào? Xác tấp tểnh ý nghĩa sâu sắc bổ sung cập nhật vào cụ thể từng tình huống.
a. Rằng chúng ta ơi
Cây đó là tôi
Nay mai sẽ rộng lớn
Góp xanh xao khu đất trời.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b. Sương dùng dằng qua chuyện ngõ
Hình như thu đã về.
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
c. Ngày nào là ông cũng mang đến nó ăn tăng nhị vác mía to lớn, nhị thùng cháo.
(Vũ Hùng, Ông Một)
d. Ông quen thuộc nó quá, khó khăn xa xăm tách nó được.
(Vũ Hùng, Ông Một)
Câu 4:
Trong Từ điển giờ Việt, kể từ dềnh dàng đem 2 nghĩa sau: (1) đủng đỉnh, ko khẩn
trương, nhằm mất không ít thì giờ vô những việc phụ hoặc ko cần thiết thiết; (2) to lớn rộng lớn và khiến cho xúc cảm kềnh càng. Theo em, kể từ dềnh dàng trong khúc thơ sau nên được hiểu bám theo nghĩa nào? Dựa vô đâu em hoàn toàn có thể xác lập được như vậy?
Bỗng quan sát mùi hương ổi
Phả vô vào dông tố se
Sương dùng dằng qua chuyện ngõ
Hình như thu tiếp tục về.
Sông được khi dềnh dàng
Chim chính thức vội vàng
Có đám mây ngày hạ
Vắt nửa bản thân lịch sự thu
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
Trong Từ điển giờ Việt, kể từ dềnh dàng đem 2 nghĩa sau: (1) đủng đỉnh, ko khẩn
trương, nhằm mất không ít thì giờ vô những việc phụ hoặc ko cần thiết thiết; (2) to lớn rộng lớn và khiến cho xúc cảm kềnh càng. Theo em, kể từ dềnh dàng trong khúc thơ sau nên được hiểu bám theo nghĩa nào? Dựa vô đâu em hoàn toàn có thể xác lập được như vậy?
Bỗng quan sát mùi hương ổi
Phả vô vào dông tố se
Sương dùng dằng qua chuyện ngõ
Hình như thu tiếp tục về.
Sông được khi dềnh dàng
Chim chính thức vội vàng
Có đám mây ngày hạ
Vắt nửa bản thân lịch sự thu
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
Câu 5:
Cho 2 câu sau:
a. Trời tối.
b. bè con trẻ đá bóng ngoài Sảnh.
Dùng phó kể từ nhằm không ngừng mở rộng những câu bên trên. Nhận xét sự không giống nhau về nghĩa thân ái câu tiếp tục mang đến và câu không ngừng mở rộng vào cụ thể từng tình huống.
Cho 2 câu sau:
a. Trời tối.
b. bè con trẻ đá bóng ngoài Sảnh.
Dùng phó kể từ nhằm không ngừng mở rộng những câu bên trên. Nhận xét sự không giống nhau về nghĩa thân ái câu tiếp tục mang đến và câu không ngừng mở rộng vào cụ thể từng tình huống.
Câu 6:
6. Se (1) và se (2), gieo (1) và gieo (2) trong số tình huống sau là từ rất nhiều nghĩa hoặc kể từ đồng âm? Hãy lí giải.
a1.
Bỗng quan sát mùi hương ổi
Phả vô vào dông tố se (1)
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
a2.
Nhìn những đứa con trẻ teo ro vì thế rét mướt mặt mũi cái hiên, lòng tôi se (2) lại.
b1.
Chưa gieo (1) xuống khu đất
Hạt ở nín thinh.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b2. Câu chuyện Ông Một tiếp tục gieo (2) mang đến tất cả chúng ta niềm tin cẩn về việc tồn bên trên của tình thương và trung thành với chủ nhưng mà loại vật giành riêng cho nhân loại.
6. Se (1) và se (2), gieo (1) và gieo (2) trong số tình huống sau là từ rất nhiều nghĩa hoặc kể từ đồng âm? Hãy lí giải.
a1.
Bỗng quan sát mùi hương ổi
Phả vô vào dông tố se (1)
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
a2.
Nhìn những đứa con trẻ teo ro vì thế rét mướt mặt mũi cái hiên, lòng tôi se (2) lại.
b1.
Chưa gieo (1) xuống khu đất
Hạt ở nín thinh.
(Trần Hữu Thung, Lời của cây)
b2. Câu chuyện Ông Một tiếp tục gieo (2) mang đến tất cả chúng ta niềm tin cẩn về việc tồn bên trên của tình thương và trung thành với chủ nhưng mà loại vật giành riêng cho nhân loại.
